美國小學對社會知識學習要求 美國小學9歲小學生社會知識教什么

     近幾年，出國留學現狀越來越被備受關注，也開始有很多學生和家長紛紛決定要出國留學讀書。

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   小學生社會知識學習要求

1年級：了解每個家族都擁有各自的歷史；了解貨幣職能，以及人們如何做出關于貨幣的決策；知道政府可以制訂和修改法律；以書面形式或者討論來分享關于社會知識領域的主題資訊；閱讀和收聽與歷史、地理和名人有關的小說以及紀實文學……

2年級：了解社區的概念，比如紐約市是如何治理的；解釋地理環境如何影響社區；了解公民如何通過制訂法規來保護社區及其成員；了解諸如旗幟或市以及州徽章等代表公民身份的符號如何表達社區價值觀和傳統；探索社區是如何利用稅收來支付他們提供的服務(例如學校、公園、垃圾收集、治安和消防)所產生的費用……

3年級：詳細了解文化概念，了解不同社區如何反映不同人種和不同文化的差異；了解大陸和大洋的知識；比較所研究的社區在歷史、政治、地理和文化上的差別；理解歷史上的關鍵人物和事件如何改變世界；研究人們如何利用自然資源滿足自己需求；研究世界各國的人們如何建立政府、制訂各種法律；了解不同社區的人各有自己的權利、責任和必須遵守的制度……

4年級：了解國家、州和城市如何發展而來，包括早期美國印第安民族；了解獨立戰爭、南北戰爭以及工業、城市和政府如何發展；學會熟練搜集和分析資料，并且能獨立形成自己社會研究的觀點和結論，做出社會研究報告；研究紐約過去和現在的移民群體；研究美國重要的建國文件，比如獨立宣言等，比較地方政府、州政府和聯邦政府的差異；體會公民參與政府事務的重要性……

5年級：了解如何使用包括信、日記、文件等原始材料來搜集信息；從地圖、圖表或者其他信息來了解西半球；能夠解釋不同的種族文化對美國的貢獻……

     美國歷史只有區區200年，卻足以開啟學生們的智慧大門。美國教育雖好，但也不得不引發很多小學生留學家長的擔憂，中國的孩子習慣了中國式的教學方式，突然的教育環境轉變會不會給孩子帶來不適應？面對美國新的教育環境，孩子們面臨最終的問題便是口語交流還有文化差異，導致功課跟不上去，甚至產生自卑心理。如果能讓孩子從小接受美國小學的教育就好了！如果孩子在國內能上完美國小學課程，出國后能直接對接美國中小學課程就好了！2016年8月美國雅努斯英語正式引入“線上美國小學”課程體系，腳踏實地的為中國的孩子扎實的打好英語基礎，讓中國的孩子也能在國內上美國幼兒園、美國一年級、美國二年級、美國三年級、美國四年級、美國五年級、美國六年級。

    【美國雅努斯招生對象】想要同步美國教學、扎實英語基礎、接受國際教學標準

                                              的5—12歲學生。

    【美國雅努斯英語教學的標準】根據美國公立學習的標準來教學。

   【雅努斯學期課程的設計理念及目標】

    課程的設計遵從了語言學習的規律，學習的內容是連貫性的課程體系，采用美國prek—k12教育體制下完整的課程體系，兼顧國內英語教材內容，最后直接對接美國sat、act考試，使學生順利進入美國中小學及中國國際學校.

     課程從prek到k12，每個班級一個年級，每個班級固定一位老師教學，每個年級固定教學目標及教學效果，根據達成的目標來規劃每個年級的每個月教學進度及整個年級的教學內容。每個年級教學內容的知識體系有明顯得遞進關系，知識點由淺深入，以跨學科分主題教學，以游戲、情景及音樂的方式教學，以簡單認知、特定能力培養和探索為基礎，在潛移默化中接觸到各個學科的綜合知識，培養學生的創造力、想象力、領導力、團隊協作精神及自律性等能力。