9歲小學生上小學國際學校需要準備什么？線上國際學校

      又是一個新學期，很多家長為孩子選擇了國際教育。孩子越來越“國際范”，作為家長我們該怎么配合他們成長呢？

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做好以下準備是家長們為孩子選擇國際學校的前提：

一、轉變思維堅定立場

不少剛剛接觸國際教育的家長對于國際學校的第一印像就是“高端洋氣”，有的家長還會產生如學業輕松等等認識誤區。或是有的家長不自覺將國際學校和國內教育模式做對比，產生對比心態等問題。

面對這些問題，家長必須明確，既然就讀于國際學校的學生被定義為“非主流學習路”，家長也要隨之變得“非主流”一些。

由于國際教育帶給孩子的好處之一就是培養批判性思維和獨立思考能力，因此不少的國際課程需要孩子獨立思考后完成。

所以當家長看到自己家的孩子在“發呆”時，千萬不要輕易打斷他。因為這種“發呆”正是孩子在思考。因此，作為“非主流”家長請給予孩子自由“發呆”的空間。

二、提升英語能力 家長也不能例外

國際學校的管理教學團隊會有很多是西方人。家長若從老師那里獲得關于孩子的最直接的反饋，英語溝通是必需的。畢竟遇到一個講中文十分流利的外國老師并不那么容易。

而且孩子也一直在純英文的環境里學習生活，家長的英語能力不錯，或許也能在一定程度上幫助到孩子。

家長既然對孩子的教育方向做出了選擇，就盡可能的在各個方面進行配合，和學校一起培養孩子對學校的熱愛、對學習的興趣，使孩子既能保持發展自己的個性，又能健康快樂的成長。

     2016年8月美國雅努斯英語正式引入“線上美國小學”課程體系，腳踏實地的為中國的孩子扎實的打好英語基礎，讓中國的孩子也能在國內上美國幼兒園、美國一年級、美國二年級、美國三年級、美國四年級、美國五年級、美國六年級。

   【美國雅努斯招生對象】   想要同步美國教學、扎實英語基礎、接受國際教學標準

                                                的5—12歲學生。

   【美國雅努斯英語教學的標準】根據美國公立學習的標準來教學。

   【雅努斯學期課程的設計理念及目標】

    課程的設計遵從了語言學習的規律，學習的內容是連貫性的課程體系，采用美國prek—k12教育體制下完整的課程體系，兼顧國內英語教材內容，最后直接對接美國sat、act考試，使學生順利進入美國中小學及中國國際學校.

     課程從prek到k12，每個班級一個年級，每個班級固定一位老師教學，每個年級固定教學目標及教學效果，根據達成的目標來規劃每個年級的每個月教學進度及整個年級的教學內容。每個年級教學內容的知識體系有明顯得遞進關系，知識點由淺深入，以跨學科分主題教學，以游戲、情景及音樂的方式教學，以簡單認知、特定能力培養和探索為基礎，在潛移默化中接觸到各個學科的綜合知識，培養學生的創造力、想象力、領導力、團隊協作精神及自律性等能力。

美國雅努斯英語在線教育有限公司

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